Psicologa e psicoterapeuta a Firenze
Sono una Psicologa Psicoterapeuta con un approccio alla terapia e al paziente integrato.
Sono una Psicologa e Psicoterapeuta a Firenze e lavoro con adulti, bambini e adolescenti, offrendo percorsi di sostegno psicologico e psicoterapia costruiti sulle specifiche esigenze della persona. Il mio approccio è integrato e personalizzato, orientato ad accompagnare il paziente nella comprensione delle proprie difficoltà, nello sviluppo delle risorse personali e nella costruzione di un maggiore benessere emotivo e relazionale.
Chiedi informazioniIl colloquio psicologico e la psicoterapia per adulti sono percorsi che aiutano a osservare se stessi da una nuova prospettiva, favorendo una maggiore consapevolezza delle proprie difficoltà e risorse personali.
Mi occupo di supporto psicologico per problematiche come ansia, stress, depressione, attacchi di panico, difficoltà relazionali, dipendenza affettiva, lutti, fobie, disturbi del sonno, momenti di crisi personale o cambiamenti significativi della vita, inclusa la genitorialità e la fine di una relazione.
Offro un servizio di sostegno psicologico specializzato per bambini, adolescenti e famiglie, con un approccio attento allo sviluppo emotivo e relazionale in età evolutiva.
L’intervento psicologico può essere utile in presenza di stati d’ansia, difficoltà comportamentali, esperienze traumatiche, problemi di attenzione, somatizzazioni, disturbi del sonno, difficoltà di apprendimento, fobie, problematiche legate al rapporto con il cibo e alle sfide tipiche
Propongo interventi psicoeducativi individualizzati per bambini e ragazzi con disturbi del neurosviluppo, come disturbo dello spettro autistico, disabilità intellettiva e disturbi specifici dell’apprendimento.
Gli interventi si ispirano a metodologie derivate dall’ABA (Applied Behavior Analysis) e sono orientati a promuovere una maggiore flessibilità cognitiva, autonomia e benessere emotivo, coinvolgendo attivamente anche la famiglia.
Comprendere le emozioni dei bambini non significa assecondare ogni loro richiesta, ma aiutarli a dare un nome a ciò che provano. Un percorso che inizia
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